学科建设

Discipline construction

学科简介

教育硕士(教育管理专业)学科简介

山东师范大学教育硕士(教育管理专业)学位授权点建立于1996年6月,是山东师范大学教育硕士专业学位首批设置的18个专业领域之一。该专业学制2-4年,主要招收拥有基础教育教学或管理工作经验的优秀教师或管理人员,旨在通过专业理论学习和专业实践训练,培养具有现代教育观念、较强理论素养与实践能力的高水平基础教育管理人才。其培养方式是在职攻读,利用寒暑假返校进行学习。主要课程除了学位基础课(英语、政治理论、教育原理、课程与教学论、教育研究方法、心理发展与教育)外,还有针对教育管理专业特点开设的若干专业课程,主要包括教育哲学、教育管理学、教育政策法规、班级管理、教育测量与评价、教育技术学、基础教育改革研究、教师专业发展、传统文化教育、青少年心理健康教育等。该学位点负责人曾继耘教授,系中国教育学会基础教育评价专业委员会常务理事,山东省教育学会教育实验专业委员会副理事长,长期致力于基础教育理论研究,并与中小学合作开展课堂教学改革、教育评价和校本教研的实践探索。该专业的骨干导师徐继存教授、唐汉卫教授、魏薇教授等,不仅在课程教学、道德教育和教育管理等领域有较高的理论建树,成果丰硕,而且拥有浓厚的教育实践情怀,擅长跟进和指导基础教育实践。该学位点还聘请了若干基础教育领域的优秀教师和管理者作为校外实践导师,如山东师范大学附属中学王玉璋校长,青岛教育科学研究院于立平副院长,济南市天桥区教育局张萍局长等。自招生以来,该专业不仅为山东省以及其它省市培养了一大批高水平基础教育管理人才,而且为高校教育学专业输送了许多优秀博士研究生。今后该专业将继续通过优化培养模式、调整课程设置、改革课堂教学,不断提高教育教学质量,服务基础教育,助力教师成长。