2024年10月19日下午，学前教育学院举办“新形势下学前教育专业研究生学术发展”座谈会，华南师范大学教育科学学院杨宁教授、广州大学教育学院周燕教授和广州市越秀区教育发展中心正高级教研员张艳婷老师莅临现场，与学院教师及研究生五十余人展开了互动交流。

座谈会伊始，杜传坤教授对三位专家的到来表示热烈欢迎。各位专家基于当前少子化趋势以及国家对学前教育事业的期待分析了学前教育专业学生的就业问题和专业发展路径，与会师生围绕托育发展与研究生的就业趋向关系、研究范式转换、幼小衔接问题、毕业论文选题等展开一系列探讨。三位专家通过言浅意深的话语对师生问题进行了真切回应，并建议研究生要打好专业基础，提高自身研究能力，把握学前教育前沿问题，同时要对自身专业水平有信心，多读书多实践多思考。最后，杜传坤教授对本次座谈会进行总结，并对三位专家表示感谢。

本次座谈会在全场师生热烈的掌声中落下帷幕。整场座谈会师生热情高涨，学术氛围浓厚，解答了当下学前教育师生共有的困惑，深入探讨了学前教育未来发展路径，拓展了学术思维，开阔了学术视野。

附：三位专家简介

杨宁，华南师范大学教育科学学院教授，博士生导师。兼任中国学前教育研究会常务理事、学术委员。中国学前教育研究会基础理论专业委员会副主任。《学前教育研究》编委、《人大复印资料幼儿教育（教育科学）》编委、教育部《基础教育课程》杂志学术委员会委员。发表哲学、心理学、教育学和语言学论文100余篇，多篇论文被《新华文摘》《中国社会科学文摘》等刊物观点摘编。主编（著）学术著作多部。主持并参与多项国家和部省级科研课题。

周 燕，广州大学教育学院教授，博士生导师，教育部国培项目专家库成员，中国学前教育研究会理事，学前教育管理研究专业委员会委员，广东教育学会学前教育专业委员会理事长。

张艳婷，广州市越秀区教育发展中心正高级教研员，教育部国培专家库成员，教育部职业教育信息化教学专家库成员，广东教育学会学前教育专业委员会秘书长。

审核人：夏明堂、杜传坤